2025年5月4日下午，创新创业学院2024-2025学年第二学期教师座谈会在A102会议室顺利召开。本次会议旨在加强教师交流互动，探讨教学难点，分享教学经验，提升整体教学质量。会议由江珊老师主持，就业与双创指导教研室的全体教师参加了本次会议。

会上，创新创业学院院长许潇丹首先介绍了本学期各项教学工作的开展情况。他指出，就创业课程教学要重点关注三个方面内容：一是关注学生需求，二是关注内容迭代更新，三是关注教学技能提升，希望各位老师能将就业创业课程研究的更透彻、讲的更生动，能结合最新的案例、能引导激发学生积极实践，同时也能对学生的就业创业、发展规划产生真实有效的指导效果。接着，许潇丹结合本次期中教学检查中发现的需改进问题，提出了具体的要求。最后，许潇丹强调了本学期课程的实践内容进展、结课考察及教学档案整理归档的重要性，希望大家认真对待，严格按照评估要求开展工作。

江珊老师传达了学院与教学督导交流的具体反馈，并对中期教学检查进行了详细说明。梅宇老师详细介绍了课程档案归档过程中容易发生的问题及正确的处理方式，并传达了教学档案整理的评估要求。

会上，两位教师分别就培训及教学经验进行了分享。王银燕老师分享了她参加省高等学校毕业生就业指导服务中心组织的就业导师培训后的收获。王银燕在培训活动中作了详细的笔记，她挑选了部分重点内容逐一进行了分享。如生涯规划师的角色定位、省内各高校的生涯教育特色模式以及生涯咨询技术的实际应用。针对教学，王老师根据自身教学经验，介绍了团体辅导在教学中的应用、调动学生互动积极性等方面的技巧。

余恒老师则从心理学角度出发，讲述了如何在教学中抓住学生关心的核心要点、如何针对不同专业学生开展生涯教育，结合自身专业，余老师介绍了发展心理学在教学中的融合应用方法，分享了如何有效引导学生明确职业目标、制定发展规划。

交流环节中，各位教师积极交流，分享在教学过程中凝练的好经验、好做法。此次座谈会的召开，增进了教研室教师之间的交流，有效推动了教学质量的进一步提升，为职业生涯规划、就业指导课程建设注入了新的动力。