2026年3月20日14时，创新创业学院以线上形式召开了本学期第三次教研会。本次活动由江珊老师主持，主题围绕开学教学检查反馈与教师培训交流展开，创新创业学院许潇丹院长，梅宇老师和2025-2026-2学期全体任课教师参加了此次会议。

许潇丹院长首先发言。他指出，目前学院部分教师存在缺乏教学经验的问题，强调应通过系统培训、多讲课、多听课等方式提升教学能力。许院长还就近期课程安排与作业要求进行了部署：生涯规划课程将于下周结课，就业指导课程即将开课，两门课程的教学标准与要求保持一致。他特别强调，期末大作业需注重质量，全体教师应高度重视对学生的指导过程，确保学生作品质量。随后，许院长请江珊老师就学院集中听课的整体情况进行反馈与交流。

江珊老师详细介绍了学院集中听课的反馈意见与建议，并提出将建立反馈整改机制，以促进学院整体教学质量的提升。她肯定了大部分教师的良好表现：多数教师能够脱稿授课，如首次授课的杨好胜老师、郭雯老师；大部分教师在教学中融入了案例，准备充分，例如安美星老师和刘洋老师；部分教师还较好地融入了课程思政元素，如郭雯老师和阳军老师。此外，刘洋老师、郭雯老师等在课堂上能与学生积极互动，学生抬头率高，课堂跟随度好。

同时，江珊老师也指出了听课过程中发现的突出问题：一是极个别老师存在照着课件念、照本宣科满堂灌的现象，此行为已严令禁止；二是部分老师在讲台上缺乏移动，互动不足，忽视了教室的中、后部学生；三是课堂播放视频时长不宜过长，建议控制在3-5分钟；四是教学进度差异较大，部分老师前两次课课程导入时间过长，导致后续教学进度紧张；五是大部分老师缺乏板书，建议通过板书呈现重点内容或课堂教学框架，方便学生做笔记；六是根据学生信息员反馈，部分课堂存在沉闷、互动缺乏的问题。

针对上述问题，会议明确了需要改进的方面：一是教材内容与拓展内容较多，教师务必突出教学重点，对课件和教案内容进行合理取舍，避免赶课；二是在讲解到期末大作业相关知识点时，要讲透并结合实例多做举例，后期可先收取学生电子版作业进行指导修改，以提高作品质量。

岳逸飞老师建议在讲解第六章“生涯规划书”时，可选用不同专业（如文、理、艺术类）的优秀规划书作为模板，通过具体内容讲解帮助学生更好地掌握知识点。

梅宇老师介绍了“就业星”平台的使用方法，该平台将用于开展课程教学实践活动，要求老师们在课堂上向学生清晰介绍平台功能及使用流程。学生需登录就业星平台选择课程对应的实践任务，每人有5次机会。关于职规赛任务，学生需上传生涯发展报告和展示PPT；就业模拟面试任务中，学生上传简历后参加答辩，答辩环节包括自我介绍与回答三个问题。梅老师特别指出，对于高分作业将进行复核，以避免出现AI生成的作品。

对于听课中发现问题较严重的老师，将首先要求其进行整改，若后期整改效果不佳，则考虑不再安排其课程。同时，针对年轻老师因经验不足易犯低级错误的情况，学院将及时指出问题，帮助其及时调整和改进。

此次教研活动的召开，为学院教师提供了一个良好的交流与学习平台，有助于及时发现并解决教学中存在的问题，进一步提升学院整体教学水平和人才培养质量。

通讯员：江珊